جمع جزء 0 تومان
در مواجهه با اخبار نگران‌کننده مانند جنگ و درگیری‌های نظامی، بسیاری از کودکان دچار ترس و اضطراب می‌شوند. اما مربیان و والدین با کمک روش‌های خلاقانه می‌توانند این ترس‌ها را به فرصتی برای رشد و تقویت روحیه تبدیل کند. یکی از این روش‌های مؤثر، ساخت جنگنده‌های کاغذی و بازی گروهی با آن‌هاست.
مرضیه اسکندری مربی و معلم پیشکسوت دوره ابتدایی و پیش‌دبستان، درباره این روش توضیح می‌دهد: “وقتی کودکان در قالب بازی با موضوعاتی که می‌ترسند مواجه می‌شوند، در واقع در محیطی امن و کنترل‌شده در حال یادگیری مدیریت ترس‌های خود هستند. ساخت جنگنده‌های کاغذی به آن‌ها احساس قدرت و کنترل می‌دهد.
پیشنهاد می‌شود در این فعالیت‌ها، مربیان ابتدا از کودکان بپرسند که آیا از صداهای بلند یا اخبار جنگ می‌ترسند. سپس با تقسیم بچه‌ها به گروه‌های کوچک، از آن‌ها بخواهند تا با کمک هم جنگنده‌هایی از کاغذ بسازند. این کار نه‌تنها همکاری و کار گروهی را تقویت می‌کند، بلکه باعث می‌شود کودکان در حین بازی، ترس‌های خود را فراموش کنند.”
این مربی که حدود ۴۰ سال تجربه کار و آموزش به کودکان را در کوله‌بار سال‌های آموزشی خود دارد در ادامه افزود: “پس از ساخت جنگنده‌ها، مرحله قصه‌گویی آغاز می‌شود. مربیان ابتدا خود از قصه‌های قهرمانی و موفقیت افراد مبارز تعریف کرده و در ادامه از کودکان می‌خواهند داستان‌هایی درباره قهرمانانی که بر مشکلات غلبه کرده‌اند، تعریف کنند. این قصه‌ها به کودکان کمک می‌کند تا با شناسایی خود در نقش قهرمان داستان، اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کنند. همذات‌پنداری کودکان با قهرمانان قصه‌ها در قصه‌گویی به آنان قدرت اعتماد به نفس می‌دهد. همچنین در بخش دیگری از فعالیت، از کودکان خواسته شود تا احساسات خود را نقاشی کنند یا درباره تجربیات‌شان صحبت کنند. این مرحله نهایی به مربیان کمک می‌کند تا میزان تأثیر روش را ارزیابی کنند و کودکانی را که هنوز نیاز به حمایت بیشتری دارند، شناسایی کنند.”
به گفته اسکندری، تداوم چنین برنامه‌هایی می‌تواند به کودکان کمک کند تا در مواجهه با چالش‌های زندگی، واکنش‌های سالم‌تری از خود نشان دهند و از سلامت روانی بهتری برخوردار باشند.