کارشناسان آموزشی تأکید میکنند قصهگویی هنری است که میتواند همزمان هم دنیایی از لذت برای کودکان خلق کند و هم ابزاری مؤثر برای آموزش مهارتهای زندگی باشد. اما چگونه میتوان این تجربه را برای نوآموزان پیشدبستانی به شکلی جذاب و مؤثر طراحی کرد؟
طاهره گرمسیری کارشناس ارشد علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) و مربی مجرب و با سابقه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در گفتوگو با سایت مرکز تربیت و یادگیری کودک با بیان این نکته که قصهگویی پل ارتباطی مؤثری بین مربی و کودک است گفت: “برای اینکه قصهگویی برای کودکان جذاب باشد، باید چند عامل کلیدی را در نظر گرفت. قصه باید متناسب با سن کودک انتخاب شود، طولانی نباشد و در فضایی مناسب و دوستداشتنی روایت شود. استفاده از صدای رسا، لحن پویا و بیان گیرا از دیگر عوامل مهم در جذب مخاطب خردسال است.”
وی افزود: ” یک قصهگوی خوب باید بتواند با کلمات، تصاویر ذهنی روشنی برای کودک خلق کند. قصههایی که فراز و فرودهای جذاب دارند، تأثیر بیشتری روی کودکان میگذارند. همچنین، بهرهگیری از خلاقیت در اجرا، مانند تغییر صدا برای شخصیتهای مختلف یا استفاده از حرکات دست و بدن، میتواند قصهگویی را به تجربهای فراموشنشدنی تبدیل کند.”
وی که از سه دهه تجربه کار با کودکان در استانهای خوزستان، اصفهان و البرز برخوردار است معتقد است: “قصهگویی تنها یک فعالیت تفریحی نیست، بلکه ابزاری آموزشی است که مهارتهای شنیداری، فن بیان و حتی ارتباطات اجتماعی کودکان را تقویت میکند.”
او خاطرنشان کرد: “وقتی کودکان به قصه گوش میدهند، یاد میگیرند چگونه تمرکز کنند، چگونه کلمات را به خاطر بسپارند و حتی چگونه داستانهای خود را بازگو کنند. این فرآیند به رشد شناختی و عاطفی آنها کمک شایانی میکند.”
در پایان، این کارشناس آموزشی به نقش قصه در ترغیب کودکان به کتابخوانی اشاره کرد و یاداور شد: “کودکی که با دنیای قصهها آشنا میشود، بهطور طبیعی به سمت کتابها جذب میشود. قصههای خوب مانند غذای مقوی برای روح کودک هستند و پایههای یادگیری مادامالعمر را در آنها میسازند.”