تحقیقات و تجربههای میدانی نشان میدهد کودکانی که در دوره پیشدبستانی با مجلاتی همچون «پاپالو» انس میگیرند، در سالهای مدرسه از مهارتهای زبانی، شناختی و اجتماعی قویتری برخوردارند.
دلارام حاجی ابوالحسن، تسهیلگر و مشاوره حوزه مهارتهای زندگی کودکان در ارتباط با استفاده یک نشریه مختص نوآموزان همچون پاپالو و تأثیر آن در زندگی بچهها گفت:” مطالعه و تعامل با مجلات کودکانه در سنین پایین، تأثیرات قابلتوجهی بر رشد چندبعدی کودکان دارد. بهویژه کودکانی که از دوران پیشدبستانی با مجلاتی مانند «پاپالو» ارتباط برقرار میکنند، معمولاً در سن مدرسه، از همسالان خود در چند حوزه کلیدی پیشی میگیرند.
بر اساس شواهد، این کودکان در توسعه مهارتهای زبانی و گفتاری عملکرد بهتری دارند. شعرها و داستانهای متنوع، دایره واژگان آنان را گسترش داده، به ساختار زبان تسلط بیشتری میدهند و توانایی درک و بیان مفاهیم را تقویت میکنند.”
این فعال حوزه کودک و مشاور فعالیتهای نوآموزان در ادامه تأکید کرد:” از سوی دیگر، توانایی تمرکز و توجه در این کودکان بالاتر است. آنها به دلیل تعامل منظم با روایتهای داستانی، در کلاسهای درس نیز توجه پایدارتری از خود نشان میدهند. همچنین، مهارتهای شناختی مانند حافظه، تفکر انتقادی، تجسم ذهنی و حل مسئله، در فضای خیالانگیز داستانها پرورش مییابد.
داستانها همچنین بستری برای رشد مهارتهای اجتماعی و هیجانی هستند. آشنایی با شخصیتهای مختلف، موقعیتهای اخلاقی و احساسات گوناگون در دل قصهها، باعث میشود کودکان آمادهتر برای تعامل با دنیای اطراف خود باشند.”
حاجی ابوالحسن در پایان گفت:’ نکته مهم دیگر اینکه این تجربه لذتبخش، زمینهساز ایجاد انگیزه و علاقهمندی به خواندن و یادگیری در سالهای بعد میشود. ارتباط اولیه و شیرین با مطالعه، مسیر یادگیری مادامالعمر را برای کودک هموار میکند.”