کودکانی که به صورت منظم با مجلات کار کرده و در ارتباط هستند، نه تنها در مهارتهای زبانی پیشرفت چشمگیری نشان میدهند، بلکه برای ورود به مدرسه آمادگی بهتری دارند.
معصومه توکلی مروج کتاب و مطالعه در حوزه کودک و نوجوان معتقد است: “کودکانی که در دوره پیشدبستانی روزانه حداقل ۱۰ دقیقه با مجلات کودک همچون فصلنامه پاپالو کار کردهاند، در سال اول دبستان تا ۴۰ درصد سریعتر از همسالان خود مهارت خواندن را کسب میکنند.
مجلات کودک به دلیل تنوع محتوایی که دارند، همزمان چندین منطقه مغزی را فعال میکنند. داستانها نیمکره چپ، تصاویر نیمکره راست و بازیها مهارتهای حرکتی را تقویت میکنند.”
معصومه توکلی که کارشناسی جامعه شناسی و ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دارد در ادامه تأکید کرد: “برخلاف کتابهای معمولی که معمولاً بر یک موضوع خاص تمرکز دارند، مجلات با ارائه ترکیبی از شعر، داستان، بازی و فعالیتهای عملی، تجربهای چندحسی برای کودکان خلق میکنند. این ویژگی باعث میشود یادگیری عمیقتر و ماندگارتر شود. جالب است بدانیم کودکانی که به صورت منظم از مجلات استفاده میکنند، در سن ۶ سالگی به طور متوسط دو هزار کلمه بیشتر از همسالان خود میدانند. این اختلاف معادل دانستن دو سوم واژگان لازم برای صحبت کردن روان است. نکته جالب دیگر اینکه این کودکان در مهارتهای اجتماعی نیز عملکرد بهتری نشان میدهند. پژوهشگران معتقدند داستانهای تعاملی مجلات به کودکان کمک میکند بهتر بتوانند خود را جای دیگران بگذارند و احساسات آنها را درک کنند.”