پلی میان تخیل کودک و تسلط بر زبان است

تحریک قدرت خلاقیت و تخیل یکی از برجسته‌ترین مزایای قصه‌گویی برای کودکان است.

شهین نقره‌خور، معلم پایه دوم دبستان که از قصه‌گویی و داستان خواندن در کلاس خود برای تدریس و آموزش بهره می‌گیرد معتقد است: “هر قدر مربیان در دوره پیش دبستانی از قصه‌گویی در فعالیت‌های خود استفاده کنند، بچه‌ها در دوره دبستان توانایی‌های بهتر و بیشتری پیدا می‌کنند. قصه‌گویی نه فقط یک فعالیت تفریحی، که ابزاری قدرتمند برای تحریک قوه تخیل، گسترش دایره واژگان و تقویت مهارت‌های بیانی کودکان است و تأثیرات شگفت‌انگیز آن بر رشد آموزشی و شخصیتی دانش‌آموزان در دوران مدرسه آشکار می‌شود.”

او که در مجتمع آموزشی سما در شهر شیراز فعالیت می‌کند در ادامه گفت: “هنگامی که کودکان در حین شنیدن قصه چشمان خود را می‌بندند، از ذهن خود برای ساختن صحنه‌ها، شخصیت‌ها و ماجراهای ناشناخته استفاده می‌کنند. این سفر خیالی نه تنها آنها را با دنیایی از ایده‌های جدید آشنا می‌کند، بلکه پایه‌ای می‌شود برای پرورش تفکر خلاق که در تمام عرصه‌های زندگی آینده آنان قابل بهره‌برداری خواهد بود.”

شهین نقره‌خور سپس یادآور شد:” در بعدی دیگر، تقویت مهارت‌های زبانی و بیانی از دیگر دستاوردهای مهم قصه‌گویی است. قصه‌ها با ارائه واژگان جدید و جذاب در بافتی روایی و گیرا، به صورت غیرمستقیم دامنه لغات کودکان را گسترش می‌دهند. این آشنایی با کلمات و اصطلاحات متنوع، به آنان این جرات و توانایی را می‌بخشد تا از این واژگان در مکالمات روزمره خود استفاده کنند.”

به گفته این معلم، قصه‌گویی بستری امن و جذاب برای تکرار و تمرین مهارت‌های زبانی فراهم می‌آورد و به کودکان اجازه می‌دهد تا ساختارهای مختلف زبانی را تجربه کرده و در نهایت توانایی خود را در بیان افکار و احساساتشان به شکلی شیوا و مؤثر بهبود بخشند. این معلم علاقمند به هنر قصه‌گویی در کلاس درس در پایان تأکید کرد: “تلفیق داستان‌های تخیلی و کهن افسانه‌ها در برنامه تربیت و یادگیری کودکان، می‌تواند نقش چشمگیری در ساختن پایه‌های محکم برای یادگیری عمیق‌تر و لذت‌بخش‌تر زبان داشته باشد.”