کاردستیساخت کاردستی به استفاده از دست‌ها به‌صورت هماهنگ نياز دارد و هم‌زمان بايد، در اين فعاليت، ذهن هم به کار گرفته شود، از اين‌رو، موجب هماهنگی بين ذهن و دست‌ها می‌شود. ساختن کاردستی قدرت تخيل، لامسه و بينايي کودک را تقويت می‌کند و به تقويت مهارت‌های حرکتی ظريف می‌انجامد. همچنين کمک می‌کند کودک در فعاليت‌های روزانه خود مانند بستن بند کفش‌ها، لباس‌پوشيدن و … مهارت بهتری پيدا کند. کودکان با ساخت کاردستی، جدا از يادگيری شکل‌ها و رنگ‌های جديد، می‌توانند الگوها و مفاهيم جديد را بياموزند.
بر پایهٔ تازه‌ترین یافته‌های روانشناسی مثبت‌نگر، تجربهٔ موفق ساخت یک کاردستی ساده، باوری ژرف به نام “خودکارآمدی” در کودک ایجاد می‌کند؛ باوری که سنگ بنای موفقیت‌های بزرگ‌تر فردا خواهد بود و متخصصان برای هدایت آن راهکارهایی علمی ارائه می‌دهند.
کودک در سنین ۵ و ۶ سالگی نه تنها به کاردستی بلکه به اکتشاف علاقه‌مند است و این بخاطر کشف و شهود است. یعنی او دوست دارد با هماهنگی ذهن و دست، دنیای پیرامونش را لمس کند و کاردستی به بخشی از این خواسته کودک پاسخ می‌دهد.
در دنیای امروز که توجه به رشد همه‌جانبه کودکان بیش از پیش اهمیت یافته است، کاردستی به عنوان یکی از ابزارهای مؤثر در پرورش مهارت‌های حرکتی و خلاقیت کودکان شناخته می‌شود.