گردش علمیگردشهاي علمي فرصت‌‌ها‌‌ي فراواني براي آموزش و يادگيري، در مورد موضوعات گوناگون، در اختيار نوآموزان قرار مي‌‌‌‌دهند. نوآموزان در گردش علمي از طريق مشاهدة طبيعت، وقايع، فعاليت‌‌ها، اشيا و مردم تجربه کسب مي‌کنند. آن‌ها در اين گردش‌ها، به‌طور مستقيم، تفاوت‌‌ها يا شباهت‌‌ها را مي‌بينند، با محيط اجتماعي بيشتر آشنا مي‌شوند و مفاهيمي را که در کلاس بررسي کرده‌اند، بهتر در ذهن مي‌‌‌‌‌‌پرورانند.
یک کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی معتقد است، کودکانی که مفاهیم علمی را در قالب گردش علمی و بازی تجربه می‌کنند، نه‌تنها بهتر یاد می‌گیرند، بلکه برای همیشه عاشق یادگیری می‌مانند!
تقویت حواس از راه مشاهده، توجه به جزییات و تجسس در محیط پیرامون شکل می‌گیرد. اگر کودکان را در محیط‌های آزاد قرار داده و اجازه آزمون و خطا به آن‌ها بدهیم، اعتماد به نفس نوآموزان افزایش یافته و یادگیری عمیق صورت خواهد گرفت.
فصل‌های مختلف فرصت خوبی برای انجام گردش علمی و آموزش تغییرات در طبیعت در فضای باز و حیاط مدرسه یا پارک محله است و مربیان می‌توانند از این فرصت به مراتب بهتر و جذاب‌تر از کلاس برای یادگیری کودکان استفاده کنند.