جمع جزء 0 تومان
روان‌شناسان کودک و مربیان حوزه تربیت و یادگیری توصیه می‌کنند برخی قصه‌ها می‌توانند تأثیرات منفی عمیقی بر روان کودکان داشته باشند. اما چه نوع داستان‌هایی برای کودکان نامناسب هستند و چگونه می‌توان جایگزین‌های سالمی برای آن‌ها یافت؟
طاهره گرمسیری داور جشنواره ملی قصه‌گویی محیطزیست که در اهواز برگزار شد در همین ارتباط به سایت تربیت و یادگیری کودک درباره قصه‌های نامناسب برای کودکان هشدار داد و گفت: “برخی داستان‌ها به‌ظاهر ساده هستند، اما می‌توانند اضطراب و ترس را در کودکان تشدید کنند. قصه‌هایی با موضوعات ترسناک، خشونت‌آمیز یا پایان‌های ناراحت‌کننده مانند مرگ، جدایی یا تنبیه، می‌توانند تأثیرات مخربی بر روحیه کودکان داشته باشند.”
وی که بیش از سه دهه تجربه فعالیت در حوزه کودکان در استان‌های مختلف را دارد تأکید کرد: “کودکان در سن پیش‌دبستانی به داستان‌هایی نیاز دارند که به آن‌ها احساس امنیت و امیدواری بدهد. پایان یک قصه باید مثبت و الهام‌بخش باشد تا کودک با حس خوبی داستان را ترک کند. همچنین، محتوای قصه باید با سن و درک کودک سازگاری داشته باشد تا موجب سردرگمی یا نگرانی او نشود.”
این کارشناس در ادامه به راه‌حل‌های جایگزین اشاره کرد: “به‌جای قصه‌های ترسناک یا غمگین، می‌توان از داستان‌های تخیلی با شخصیت‌های حیوانات سخنگو، ماجراهای علمی ساده یا قصه‌های ریتمیک همراه با شعر استفاده کرد. این نوع داستان‌ها نه‌تنها جذاب‌تر هستند، بلکه به رشد خلاقیت و مهارت‌های زبانی کودکان نیز کمک می‌کنند.”
وی همچنین به قابلیت ترکیب قصه و بازی اشاره کرد و افزود: “قصه‌گویی تنها محدود به روایت یک داستان نیست. مربیان و والدین می‌توانند با طراحی بازی‌های مرتبط با محتوای قصه، فضایی شاد و تعاملی برای کودکان ایجاد کنند. این روش نه‌تنها به تقویت مهارت‌هایی مانند اعتمادبه‌نفس و تصمیم‌گیری کمک می‌کند، بلکه علاقه کودکان به شنیدن داستان‌های جدید را نیز افزایش می‌دهد.”
در پایان، این مربی خاطرنشان کرد: “قصه‌گویی یک فرصت طلایی برای ارتباط با کودکان است، اما باید هوشمندانه و با آگاهی از نیازهای روانی آن‌ها انجام شود. انتخاب داستان‌های مناسب و پرهیز از محتواهای نامناسب، تضمین‌کننده تأثیر مثبت قصه‌ها بر رشد عاطفی و اجتماعی کودکان است.”