استفاده از «نمایش خلاق» برای پرورش خلاقیت و تربیت کودکان
کارشناسان آموزشی تأکید دارند که نمایش خلاق، برخلاف نمایشهای سنتی، نه برای سرگرمی که برای رشد خلاقیت و پرورش مهارتهای فردی و اجتماعی کودکان طراحی شده است و بهترین
ادامه مطلبکارشناسان آموزشی تأکید دارند که نمایش خلاق، برخلاف نمایشهای سنتی، نه برای سرگرمی که برای رشد خلاقیت و پرورش مهارتهای فردی و اجتماعی کودکان طراحی شده است و بهترین
ادامه مطلبیک نویسنده و مدرس قصهگویی حوزه کودک معتقد است قصهگویی به عنوان موثرترین روش آموزش غیرمستقیم، نه تنها روحیه کنجکاو کودکان پیشدبستانی را فعال میکند، بلکه بهترین فرصت برای
ادامه مطلبکارشناسان حوزه کودک تاکید میکنند که مجلات مخصوص خردسالان، در صورت طراحی مناسب، میتوانند به ابزاری قدرتمند برای بهبود و تقویت رابطه عاطفی بین کودکان و والدین تبدیل شوند.
ادامه مطلبگفتوگوهای ساده و روزانه والدین و مربیان با کودکان پیشدبستانی میتواند نقشی کلیدی در پرورش مهارتهای اجتماعی آنان در آینده ایفا کند؛ مهارتهایی که از اعتمادبهنفس تا توانایی حل
ادامه مطلبکاردستی به عنوان یک رسانه غیرکلامی، به کودکان امکان میدهد تا احساسات، ترسها و آرزوهای درونی خود را که قادر به بیان کلامی آن نیستند، بروز دهند. بهنوش بساک
ادامه مطلبدر کلاسی که قلم و کاغذ جایی ندارد، صفحه نمایش کامپیوتر به بوم قصههای رنگارنگ تبدیل شده است. جایی که خرگوشها در اسکرچ جونیور مسابقه میدهند، فلشمموریها هدیه تولد
ادامه مطلبیک روانشناس حوزه کودک تاکید میکند که دادن مجلات مستقل و مناسب به کودکان ۳ تا ۶ سال، نه تنها یک ابزار سرگرمی، که یک سرمایهگذاری آموزشی کلیدی برای
ادامه مطلبیک مربی با بیان تجربیات خود از کار با کودکان دارای چالشهای خاص گفتاری، تأکید کرد که رسیدن به نتیجه در این موارد، راهی پرپیچوخم و همراه با چالشهای
ادامه مطلبفعالیتهای کاردستی تنها سرگرمی نیستند؛ بلکه ابزاری قدرتمند برای پرورش ذهن، تقویت صبر و افزایش تمرکز کودکان پیشدبستانی به شمار میروند. این هنر ساده، میتواند به مربیان و والدین
ادامه مطلبیک روانشناس و مشاور حوزه کودک و نوجوان معتقد است گوش سپردن به قصهها و شعرهای خوب، تنها یک سرگرمی ساده نیست، بلکه کلید طلایی برای گشودن گنجینه لغات
ادامه مطلب