یک مربی باتجربه و کارشناس حوزه کودک تأکید می‌کند که تعداد محدود شخصیت‌ها در داستان‌های خردسالان، کلید اصلی ایجاد ارتباط و لذت بردن است، همچنین استفاده از تصاویر، هیجان
ادامه مطلب
مربیان موفق، پس از انجام هر آزمایش ساده، آن را به پدیده‌های روزمره زندگی کودکان پیوند می‌زنند. این کار به درک بهتر مفاهیم کمک کرده و کودکان را به
ادامه مطلب
پژوهش‌های جدید در حوزه روانشناسی رشد کودک نشان می‌دهد که آموزش غیرمستقیم از طریق قصه، بازی و شعر، نه تنها توجه خردسالان را جلب می‌کند، بلکه به طور شگفت‌انگیزی
ادامه مطلب
بر پایهٔ تازه‌ترین یافته‌های روانشناسی مثبت‌نگر، تجربهٔ موفق ساخت یک کاردستی ساده، باوری ژرف به نام "خودکارآمدی" در کودک ایجاد می‌کند؛ باوری که سنگ بنای موفقیت‌های بزرگ‌تر فردا خواهد
ادامه مطلب
یک مربی مجرب در حوزه کودکان پیش دبستانی اعتقاد دارد داستان‌گویی و نقش‌آفرینی از مؤثرترین روش‌ها برای پرورش خلاقیت و مهارت‌های اجتماعی کودکان است.
ادامه مطلب
در دنیای امروز که کودکان با انواع استرس‌ها و نگرانی‌های ناشی از محیط اطراف خود مواجه هستند، استفاده از روش‌های خلاقانه مانند نقاشی، کاردستی و گفت‌وگوی هدفمند می‌تواند تأثیرات
ادامه مطلب
در عصری که آموزش سنتی به تنهایی پاسخگوی نیازهای یادگیری کودکان نیست، گردش‌های علمی به عنوان یک روش آموزشی مؤثر و ماندگار خودنمایی می‌کنند.
ادامه مطلب
عطیه احمدزاده، مربی پیشکسوت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، معتقد است مشارکت مستقیم کودکان در انجام آزمایش‌های علمی نه‌تنها مهارت‌های فکری آن‌ها را تقویت می‌کند، بلکه حس کشف
ادامه مطلب
پژوهش‌ها نشان می‌دهد ترکیب هیجان، کشف و تعامل عملی در گردش‌های علمی نه‌تنها یادگیری را عمیق‌تر می‌کند، بلکه اشتیاق دائمی به علم‌آموزی را در کودکان نهادینه می‌سازد.
ادامه مطلب
تحقیقات روان‌شناسان و متخصصان علوم شناختی نشان می‌دهد که قصه‌گویی و کتاب‌خوانی نه‌تنها دنیای کودکان را رنگین‌تر می‌کند، بلکه نقشی حیاتی در رشد ذهنی، تقویت زبان و آرامش روانی
ادامه مطلب