کاردستی به عنوان یک رسانه غیرکلامی، به کودکان امکان می‌دهد تا احساسات، ترس‌ها و آرزوهای درونی خود را که قادر به بیان کلامی آن نیستند، بروز دهند. بهنوش بساک
ادامه مطلب
در کلاسی که قلم و کاغذ جایی ندارد، صفحه نمایش کامپیوتر به بوم قصه‌های رنگارنگ تبدیل شده است. جایی که خرگوش‌ها در اسکرچ جونیور مسابقه می‌دهند، فلش‌مموری‌ها هدیه تولد
ادامه مطلب
یک روانشناس حوزه کودک تاکید می‌کند که دادن مجلات مستقل و مناسب به کودکان ۳ تا ۶ سال، نه تنها یک ابزار سرگرمی، که یک سرمایه‌گذاری آموزشی کلیدی برای
ادامه مطلب
یک مربی با بیان تجربیات خود از کار با کودکان دارای چالش‌های خاص گفتاری، تأکید کرد که رسیدن به نتیجه در این موارد، راهی پرپیچ‌وخم و همراه با چالش‌های
ادامه مطلب
فعالیت‌های کاردستی تنها سرگرمی نیستند؛ بلکه ابزاری قدرتمند برای پرورش ذهن، تقویت صبر و افزایش تمرکز کودکان پیش‌دبستانی به شمار می‌روند. این هنر ساده، می‌تواند به مربیان و والدین
ادامه مطلب
یک روانشناس تربیتی با تأکید بر اینکه خلاقیت اساسی‌ترین مهارت مورد نیاز کودکان برای فرداست، نقش کلیدی مربیان و معلمان در پرورش این توانایی از طریق ایجاد محیطی امن،
ادامه مطلب
اجرای نمایش خلاق توسط نوآموز با تسهیلگری و هدایت مربی، زمینه‌ساز آزادسازی خلاقیت کودک است، به طوری که هم به بهتر‌آموزی او کمک می‌کند و هم به استعدادیابی کودک
ادامه مطلب
تحقیقات جدید در حوزه نوروساینس نشان می‌دهد که شنیدن یا خواندن قصه، نه‌تنها ذهن کودکان را فعال و خلاق‌تر می‌کند، بلکه سطح اضطراب آن‌ها را نیز کاهش داده و
ادامه مطلب
تقویت مهارت‌های دست‌ورزی در کودکان نه تنها آن‌ها را مستقل و با اعتماد به نفس می‌کند، بلکه پایه‌ای برای موفقیت‌های تحصیلی و خلاقیت آینده آن‌هاست.
ادامه مطلب
یک معلم باتجربه دوره دبستان با ارائه تجربه‌ای تأمل‌برانگیز، از نقش بی‌بدیل مربیان پیش‌دبستانی در شکل‌گیری شخصیت و توانایی‌های کودکان پرده برداشت.
ادامه مطلب