بازیهای گروهی؛ راهی مؤثر برای تربیت و یادگیری کودکان پیش دبستانی
بازیهای گروهی نه تنها سرگرمکننده هستند بلکه در توسعه مهارتهای اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان ۵ تا ۶ ساله نقشی حیاتی ایفا میکنند.
ادامه مطلببازیهای گروهی نه تنها سرگرمکننده هستند بلکه در توسعه مهارتهای اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان ۵ تا ۶ ساله نقشی حیاتی ایفا میکنند.
ادامه مطلبتقویت تفکر و روحیه پرسشگری در بچهها، از جمله اهدافی است که مربیان لازم است در انتخاب کتاب برای قصهگویی درنظر داشته باشند تا کودکان بعد از شنیدن داستان
ادامه مطلبنوآموزان برای رنگآمیزی و نقاشی به رنگ انگشتی و مدادشمعی بیشتر از مداد رنگی علاقه دارند و مربیان به دلیل ظرافت انگشتان دست کودکان باید به این نکته توجه
ادامه مطلبایجاد نشاط، برانگیختگی احساسات و کسب لذت، الگو پذیری و تمایل به ادامه بازی و به نتیجه رساندن آن، از ویژگیهای عمومی بازیها و وجوه مشترک آن در بین
ادامه مطلبکودکان معمولاً نمیتوانند برای مدت طولانی روی یک کار تمرکز کنند، اما وقتی صحبت از خاک به میان میآید، میتوانند در کار خود غرق شوند و این یکی از
ادامه مطلبقصهگویی سادهترین ابزار و واسطه تربیتی است که به دلیل همذات پنداری در آن، کودک خودش را به جای شخصیت قهرمان قصه میگذارد و از این طریق بهبود رفتاری
ادامه مطلبکاردستی برای کودکان گروه سنی پیش دبستانی مناسب است که جزییات زیاد نداشته باشد، پیچیده نبوده، نیاز به استفاده از قیچی، چسب و... در آن اندک باشد، کار نهایی
ادامه مطلباجرای نمایش خلاق توسط نوآموز با تسهیلگری و هدایت مربی، زمینهساز آزادسازی خلاقیت کودک است، به طوری که هم به بهترآموزی او کمک میکند و هم به استعدادیابی کودک
ادامه مطلبیک مربی با مهارت، زمانی میتواند از کودک به واسطه قصهای که برایش تعریف کرده، نمایش خلاق بگیرد که با دادن تمرینهای مناسب، او را از شرایط ناامن به
ادامه مطلببسیاری از اهداف تربیت و یادگیری در دل کاردستی جای دارد و کودکان پیش از دبستان به خاطر علاقهمندی به خلق یک اثر هنری، از قالب کاردستی استقبال میکنند
ادامه مطلب