کاردستیساخت کاردستي به استفاده از دست‌ها به‌صورت هماهنگ نياز دارد و هم‌زمان بايد، در اين فعاليت، ذهن هم به کار گرفته شود، از اين‌رو، موجب هماهنگي بين ذهن و دست‌ها مي‌شود. ساختن کاردستي قدرت تخيل، لامسه و بينايي کودک را تقويت مي‌کند و به تقويت مهارت‌هاي حرکتي ظريف مي‌انجامد. همچنين کمک مي‌کند کودک در فعاليت‌هاي روزانة خود مانند بستن بند کفش‌ها، لباس‌پوشيدن و¼ مهارت بهتري پيدا کند. کودکان با ساخت کاردستي، جدا از يادگيري شکل‌ها و رنگ‌هاي جديد، مي‌توانند الگوها و مفاهيم جديد را بياموزند.
بر پایهٔ تازه‌ترین یافته‌های روانشناسی مثبت‌نگر، تجربهٔ موفق ساخت یک کاردستی ساده، باوری ژرف به نام “خودکارآمدی” در کودک ایجاد می‌کند؛ باوری که سنگ بنای موفقیت‌های بزرگ‌تر فردا خواهد بود و متخصصان برای هدایت آن راهکارهایی علمی ارائه می‌دهند.
کودک در سنین ۵ و ۶ سالگی نه تنها به کاردستی بلکه به اکتشاف علاقه‌مند است و این بخاطر کشف و شهود است. یعنی او دوست دارد با هماهنگی ذهن و دست، دنیای پیرامونش را لمس کند و کاردستی به بخشی از این خواسته کودک پاسخ می‌دهد.
در دنیای امروز که توجه به رشد همه‌جانبه کودکان بیش از پیش اهمیت یافته است، کاردستی به عنوان یکی از ابزارهای مؤثر در پرورش مهارت‌های حرکتی و خلاقیت کودکان شناخته می‌شود.