بحثوگفتوگوبحث و گفت‌وگو روشي براي افزايش ادراک کودکان است. اين روش، به‌ويژه در يادگيريِ محتواي جديد، بسيار کاربرد دارد. به‌چالش‌کشيدن کودکان، در موضوعات گوناگون، ذهن آن‌‌ها را مستعد منطق‌گرايي مي‌کند و به‌مرور از آن‌‌ها انسان‌هايي مي‌سازد که دربارة مسائل بينديشند، تأمل کنند و به طراحي فکري بپردازند. بحث و گفت‌وگو باعث تقويت ارتباطات ميان‌گروهي مي‌شود. برخي مواقع بحث و موضوع آن مستقيم است و گاهي غيرمستقيم. در بحث مستقيم مربي محور بحث است و کودک بيشتر در جايگاه شنونده و پذيرنده است؛ اما در بحث غيرمستقيم کودکان نقش فعال‌تر و آزادي عمل و فرصت بيشتري براي تأمل و ابراز نظر دارند.
لوحه‌های تدارک دیده شده در بسته تربیت و یادگیری “من می‌دانم من می‌توانم”، از یک سو باعث تقویت حافظه کودکان و به خاطر سپردن تصاویر و موضوعات آن و از سوی دیگر سبب افزایش قدرت قصه‌گویی و خلاقیت نوآموزان می‌شود.
یک مربی توانا در زمینه ایجاد فرصت برای بحث و گفتگو میان نوآموزان قبل از هر فعالیتی ابتدا باید کودکان را با خوب گوش کردن آشنا کند و به درستی بداند که گوش دادن با شنیدن فرق دارد.
بحث و گفتگو یکی از قالب‌های مهم در فعالیت‌های کودکان پیش دبستانی محسوب می‌شود اما لازم است بدانیم منظور از بحث و گفتگو برای این گروه سنی چیست و چگونه باید آن را انجام بدهیم.