سن کودکی مهمترین دوره سنی است که یک انسان برای یادگیری دارد و آنچه کودکان در این سنین میآموزند همواره در ذهن آنان خواهد ماند. آموختن علم در کودکی، همانند نقشی است که در دل سنگ حک میشود.
آنچه به کودکان آموخته میشود بر ذهن آنان نقش میبندد و شخصیت آنان در ایام بزرگسالی را پایهریزی میکند و به همین دلیل است نقش مربی در دوره پیش از دبستان بسیار مهم است.
اصل دوم
مربی امانتدار
مربی مسئول آموزش مهارتهای اساسی به کودکان و اطمینان از تربیت و یادگیری صحیح آنها است. آمادهسازی این کودکان برای شروع آموزش مدرسهای هدف اصلی مربی است.
مربی با استفاده از کنجکاوی طبیعی کودک به رشد و تکامل او کمک میکند. او باید همراه خوبی برای کمک به کودک در طی مراحل رشد بر اساس مهارتها و تواناییهای شخصی خود باشد.
مربی با ایجاد فضایی که در آن کودکان میتوانند موضوعات جدید را کشف کنند و یاد بگیرند به وی آموزش میدهد.
کودکانی که به صورت منظم با مجلات کار کرده و در ارتباط هستند، نه تنها در مهارتهای زبانی پیشرفت چشمگیری نشان میدهند، بلکه برای ورود به مدرسه آمادگی بهتری دارند.
در مواجهه با اخبار نگرانکننده مانند جنگ و درگیریهای نظامی، بسیاری از کودکان دچار ترس و اضطراب میشوند. اما مربیان و والدین با کمک روشهای خلاقانه میتوانند این ترسها را به فرصتی برای رشد و تقویت روحیه تبدیل کند. یکی از این روشهای مؤثر، ساخت جنگندههای کاغذی و بازی گروهی با آنهاست.
در دنیای پرهیاهوی امروز که کودکان نیز از فشارها و استرسهای مختلف در امان نیستند، “نقاشی” به عنوان زبانی صلحآمیز، آرام و در عین حال قدرتمند، میتواند ابزاری مؤثر برای تخلیه و بیان احساسات ناپیدای کودکان باشد.