سن کودکی مهمترین دوره سنی است که یک انسان برای یادگیری دارد و آنچه کودکان در این سنین میآموزند همواره در ذهن آنان خواهد ماند. آموختن علم در کودکی، همانند نقشی است که در دل سنگ حک میشود.
آنچه به کودکان آموخته میشود بر ذهن آنان نقش میبندد و شخصیت آنان در ایام بزرگسالی را پایهریزی میکند و به همین دلیل است نقش مربی در دوره پیش از دبستان بسیار مهم است.
اصل دوم
مربی امانتدار
مربی مسئول آموزش مهارتهای اساسی به کودکان و اطمینان از تربیت و یادگیری صحیح آنها است. آمادهسازی این کودکان برای شروع آموزش مدرسهای هدف اصلی مربی است.
مربی با استفاده از کنجکاوی طبیعی کودک به رشد و تکامل او کمک میکند. او باید همراه خوبی برای کمک به کودک در طی مراحل رشد بر اساس مهارتها و تواناییهای شخصی خود باشد.
مربی با ایجاد فضایی که در آن کودکان میتوانند موضوعات جدید را کشف کنند و یاد بگیرند به وی آموزش میدهد.
نشریهای که از قالبهای متنوع بهره میبرد و بر پایه تفکر نقاد و به کار بستن تخیل کودک پایهریزی شده باشد، میتواند به رشد مهارتهای شناختی، اجتماعی یا خلاقانه کودکان کمک کند.
مجلههای مخصوص کودکان ۴ تا ۶ ساله با ترکیبی از شعر، قصه، تصاویر جذاب و فعالیتهای سرگرمکننده، ابزاری ارزشمند برای رشد همهجانبه آنها هستند. این مجلهها نه تنها به تقویت مهارتهای شناختی، زبانی و اجتماعی کودکان کمک میکنند، بلکه عشق به یادگیری و خواندن را نیز در آنها ایجاد میکنند.
فصلنامه پاپالو با بهرهگیری از قالبهای متنوع و جذاب، نه تنها مهارتهای زبانی کودکان را تقویت میکند، بلکه با رویکردی عدالتمحور، دسترسی کودکان نابینا و مناطق کمبرخوردار را به محتوای آموزشی باکیفیت تسهیل مینماید.